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长乐开展“福蕾行动 翻书越岭”乡村复兴少年宫活动
发表时间:2022-09-15 来源: 福州文明网

  为促进青少年儿童认识阅读、喜爱阅读、坚持阅读,提升阅读的水平和能力,增强群众对儿童阅读的关注度,长乐区金峰镇社工站组织社工志愿者在金峰镇文化站开展“福蕾行动 翻书越岭”乡村复兴少年宫活动。通过活动来帮助青少年儿童认识阅读的重要性,并从阅读中汲取知识,获得快乐。

合影留念(长乐区委文明办供图)

  第一节“新朋友的会面”。开场设置问卷调查,对组员先进行一个简单的阅读调查。通过破冰游戏“转圈接力a4纸”,来吸引组员们的兴趣,调动组员参与积极性,消除组员之间的陌生感,拉近组员彼此间的距离。组员共同订立小组契约,明确小组规则。

  第二节“阅读的初印象”。通过观看视频让组员加深阅读的概念,邀请每个组员分享所读过的好书名单,进行内容分享,谈谈所读感受,组员们互相交流读后感,促进组员之间的交流,增加小组凝聚力,促进组员对阅读的认识,以及亲近阅读。

  第三节“书籍点亮人生”。通过趣味成语接龙游戏,来吸引组员的注意力,活跃气氛。邀请组员轮流讨论阅读的好处与不阅读的坏处,大家踊跃回答,分享自己的看法,促进组员之间的探讨。最后通过社工给组员讲解阅读的好处与不阅读的坏处来加强组员对阅读的认识。

  第四节“如何快乐阅读”。组员通过观看视频,了解如何快乐阅读。社工以ppt的形式向组员讲解如何快乐阅读,以及如何坚持阅读,增强组员快乐阅读、坚持阅读的意识。最后,社工给组员推荐可读书目并与组员一起总结和分享此次活动所获得的经验。

  第五节“阅读伴成长”。组员们对前几节小组进行回顾,总结收获。组员们分别以读故事、讲故事和写故事来结束本次小组活动。最后,社工与组员合照留念,结束小组活动。

  本次活动的开展,一方面有利于让孩子们认识阅读、喜欢阅读和坚持阅读,提高自身的阅读能力。另一方面,也为孩子们搭建互相交流的平台,有利于朋辈关系的良性发展。

(责任编辑: 康 炜林)
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